Bleujorelle et les CMvert

21 novembre 2008

ZARAFA !!!

Dans la série "j'aime les animaux"  voici qu'un animal bizarre, un caméléopard  !  a été dessiné et revu par les enfants .
Faisant appel aux rêves de Bosch et Dali et au mouvement surréaliste, les CM1 ont coloré chaque tache de girafe, passant de la girafe rouge à la girafe sans pied  ou à la girafe palmier, voire à la girafe ailée ...sans tête . Ces enfants comprennent tout et très vite!!
Régalez vous avec leurs girafes pleines de malice...A6115photos sur l'album...

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24 octobre 2008

la voix du jaguar

La maîtresse de nos chers CM1 ayant décidé d'étudier le livre de Nathalie Léger-Cresson " La voix du jaguar" , donc la séance de ce vendredi 24 octobre a été concacrer aux jaguars en gouache.

D'autre part toujours en recherche de culture , nous nous sommes interessés à Henri Rousseau et ses peintures naïves dans la jungle.

Voici un exemplaire , les 3o autres jaguars vous attendent sur le nouvel album, soient 103 photos ...
jaguarenard6

      Une très belle surprise, contactée, l'auteur du livre étudié en classe,  Nathalie Leger-Cresson adresse aux enfants un message personnel

"

Bravo pour vos beaux jaguars! J'espère que le livre n'est pas trop difficile pour votre âge. Je l'ai écrit avec une écrivaine colombienne, Clarisa Ruiz. Il faut que vous sachiez que les histoires du livre sont réelles ou bien racontées par les Indiens. Nous les avons seulement assemblées pour donner aux enfants d'ici une idée fidèle de la vie et de l'imaginaire de ces Indiens-là. Des peuples très différents les uns des autres, d'ailleurs. C'est ça la valeur de ce livre. Et presque tous les personnages existent vraiment. J'avais rencontré ces Indiens et Clarisa Ruiz lors de leur venue au festival de théâtre de Montpellier, où je travaillais à cette époque. Ensuite j'ai fait un très beau voyage pour retrouver mes amis dans leurs pays. (J'ai beaucoup lu, aussi, pour essayer de bien comprendre.) Après ça a été très long pour écrire à deux, par dessus l'Atlantique, avec le mail. Et encore plus long pour trouver un éditeur et les yeux des petits lecteurs!!! J'espère que les vôtres brillent parfois en lisant ou en écoutant ces histoires! J'ai consacré beaucoup de temps et de passion pour ce petit livre. Il m'a beaucoup appris et a même changé ma vie. Ma récompense est complète quand des enfants commencent à se prendre pour Brahim. Il existe aussi un Brahim à Montpellier. Il venait au spectacle des Indiens tous les soirs. Maintenant je suis prof pour des grands Brahims perdus entre plusieurs pays et j'écris des choses pour les adultes. C'est difficile d'écrire pour les adultes mais c'est mon choix. Du coup je n'ai plus tellement de temps pour les enfants... C'est pour ça que je ne vous propose pas une correspondance. Je vous embrasse, Nathalie Auteur : Nathalie "

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10 octobre 2008

Perspective et chats

             Deux séances pleines d'inventivité colorée .
                                          La première basée sur les notions barbares  de ligne d'horizon et de point de fuite ...qui fuit jamais  où on l'attend...
Ca a donné de superbes carrelages -mosaïques de couleur...Allez voir l'album correspondant!

                                                Séance du vendredi 10 octobre
Des chats plein les yeux...
Les enfants ont cherché d'avance des chats en peinture sur internet ou dans les beaux livres de Papa ou Maman...
Nous avons vu la sculpture de Bastet, la mosaïque d'un chat à Pompéi...formes d'art aussi
Puis Véronèse et les Noces de Cana, les peintures classiques de l'enfant Garneray au chat, puis  en comparaison les impressionnistes avec Julie Manet peinte par Renoir ...
Enfin les cubistes avec  la femme au chat de Fernand Léger et le post impresionnisme avec Paul Klee et sa belle image de chat à l'oiseau
Le temps des gouaches ....les chats de Théodore Steinlein...et des fééries de chats vous attendent sur un autre album photo

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28 septembre 2008

C 'EST LA RENTREE !!! Automne 2008

        De nouveaux visages, plus timides que l'an dernier, sérieux et concentrés...voire un peu inquiets !
Cette sagesse des premiers jours a déjà permis à ces déjà grands de bien assimiler les premières notions de couleurs...
        Des soleils mexicains ornent le mur de la classe, très appliqués...

        Vendredi 26 septembre ...plus d'animation et un léger bourdonnement m'attendent.
Certains parents suivent aussi depuis la maison puisque leurs enfants ont amené de quoi illustrer le cours sur les bases de la perspective, belles allées forestières et rues pavées.

         Expression de ...carrelages en fin de cours. Les couleurs s'affirment et certains représentent presque des mosaïques émaillées .Je me réjouis de voir pointer leur sensibilité...l'année commence juste!

         Prochain cours , et puisque la "Culture" est à l'ordre des réformes actuelles ....comme si  tous nos "instits" ne nous avaient jamais apporté la moindre goutte de ce qui fait l'Art dans le monde....je vais les guider vers les différentes époques picturales avec....des chats, à commencer par Bastet divine égyptienne...




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17 juin 2008

Dernier cours de l'année scolaire

Une nouvelle année s'échoue sur le sable de l'été...
Quitter aujourd'hui les "grands" de CM1 a été dur, surtout au moment du compliment chanté ...
Mais je reviendrai l'an prochain à nouveau avec leur maîtresse si agréable donner des cours "d'arts plastiques" ...à de nouveaux zébulons riches de leur spontanéité et de leur imaginaire
Merci à eux en tout cas pour ces belles heures  partagées
La dernière heure a donné l'album "ma route, mon avenir"...ça va être beau y'aura même des ...embouteillages!

Merci à chacun d'entre eux...les voici en photos pour ne pas les nommer tous!


                                    chanson

 

                                chanson2


                                chanson3




                                chanson4

 

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28 avril 2008

Et toi, la cour de l'école, tu la vois comment ?

Vendredi 25 Avril

C''est effervescence dans la classe dès que j'annonce avec  la Maîtresse qu'aujourd'hui...c'est "peinture dans la cour"
La descente dans les escaliers est précieuse, chacun transportant avec précautions...enfin plus ou moins , son matériel de peinture
On se place enfin ...à l'ombre du mur de la cour des grands P1020806

P1020807

Chacun cherche sa place, s'installe et s'étale...enfin...
                           






Qu'est ce qu'on dessine?    Mais ce que tu vois , à ton gré!

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Première étape :  Tu prends une photo entre tes doigts de ce que tu vois!
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                                                    Enfin les artistes sont prêts!
                                                                    P1020868


Les premiers dessins réalisés me laissent perplexe : la majorité dessine un cercle dans un carré...Où ont ils vu cela?

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Ah oui, il y a bien longtemps que je ne joue plus par terre...:et certains détails se sont effacés, comme ceux...de la grille qui entoure la base des arbres dans la courP1020834


Plus classiques , voici ceux là qui s'attaquent aux frondaisons
P1020808


Aucun ne dit que c'est difficile, leur plus gros problème est le choix du sujet...même la poubelle, le lampadaire,le vêtement jeté dans l'arbre par un farceur...
Beaucoup de minutie, chaque persienne  est détaillée...à tel point que nous renonçons  à la peinture ,pour que la gouache n'abîme pas un si beau travail

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Un seul me demande timidement s'il peut faire le collège...vu du ciel! Et comment donc!

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Pour la suite des dessins, je vous convie à feuilleter le nouvel album dans la colonne de gauche!

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25 janvier 2008

Avoir dix ans un jour...

P1010927...et garder ses rêves...

     Bonjour  !

    Voici huit ans que j'interviens  bénévolement dans des classes de Cours Moyen Première Année...

       Depuis la rentrée 2006  j'anime au sein du Collège Bon Accueil de Toulon  quelques heures d' activités Arts Plastiques  , accueillie dans la classe des CM1 "vert" de Madame Anne BERGER , leur institutrice.

        Modernité oblige,  ses trente élèves sont heureux de vous dire aujourd'hui que certains de leurs dessins sont enfin en  ligne sur ce blog !!
    Ils sont impatients de connaître vos impressions et restent ouverts à toute  nouvelle idée de dessin ou peinture...

    En attendant, en les suivant au fil de leurs albums, j'espère que vous retrouverez l'âme de vos dix ans...


PS :  Les enfants sont impatients de recevoir vos commentaires ! Souvenez vous de vos rêves...

Leurs albums regardés en diaporama ont un petit plus sonore et ...baroque...

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Flip Books

    Un projet de création de petits livres animés est en cours ce vendredi 25 janvier.
Après l'aide précieuse des conseils de Jean Vincent Sénac, artiste et illustrateur reconnu, expert en flip books (cf liens amis), la classe se lance d'abord dans la rédaction de textes courts en guise de "scripts" de leurs histoires animées...
Beaucoup de chats en vedette  (?) quelques éléphants,  des aimants , une puce...inventaire à la Prévert

Pour libérer l'imagination plus rapidement...je conseille aux enfants de ne pas faire attention à l'orthographe (pardon aurrtögraffe?) des mots des textes préparatoires...la maîtresse frémit parfois !

    Puis la classe prépare sur deux feuilles de Papier Canson l'ébauche de 32 images de ses minis "dessins animés "
Ce n'est pas très simple à comprendre ...et à faire comprendre...ces mouvements "à l'arrêt" à chaque page ...

    Vendredi 29 février: la majorité des artistes en herbe a terminé ses dessins, ou les a même coloriés. Puis ils ont numéroté toutes les images, les ont découpées  et ...la maîtresse les a assemblées !

Le résultat leur plait, mais ils réalisent que les dessins ne sont pas toujours placés au même endroit, ne se suivent pas bien....Ils ont peur que ce ne soit pas "aussi beau" que les flip books de Monsieur Sénac...

Et pourtant quelle patience, quelle persévérance, quelles délicatesse  et minutie...Pas une tache sur leurs réalisations!

Quel plaisir d'animer les pages de leurs  petits  livres aussi imaginatifs ...C'est pas "beau" ? mais c'est "super beau" !


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